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【陝西日報】校企“牽手”拓寬學生就業渠道
发布日期:2019-07-22     点击:

 

——全國首批示範性高職院校楊淩職業技術學院發展紀實(三)

 

 

 

作爲應屆大學畢業生,回憶起找工作的經曆,高英楠一臉輕松。

高英楠是楊淩職業技術學院農産品加工與質量檢測專業的畢業生。她幾乎沒有經曆找工作的過程,工作後也沒有經曆作爲新人的適應過程,因爲她在上學期間就經常到企業實訓。如今她已經是鹹陽伊利乳業有限責任公司技術部質檢小料班長,用她的話說:“這都得益于我們學校搭建的校企合作平台,使我們提前適應了工作。”

在楊淩職院,高英楠並非個例。20年來,該院圍繞産教融合、校企合作開展了一系列創新探索,行業企業參與辦學程度不斷提高,一大批高素質技術技能人才脫穎而出,政、校、企、行四方協同育人的格局基本形成,爲學生畢業後能就業、就好業奠定了基礎。

實施集團辦學 多方共享優質資源

中國楊淩現代農業職業教育集團(以下簡稱職教集團),2010年由陝西省19所涉農職業院校和55家企業共同組建,是陝西省第一個農業領域職教集團。職教集團由楊淩職院牽頭成立,旨在進一步整合陝西省內涉農職業院校和企事業單位的職業教育、師資、科研成果、實驗實訓、産業發展等資源,打造服務“三農”職業技術教育品牌。

爲增強職教集團服務職業教育的總體實力,該集團大膽嘗試、勇于創新,不斷健全集團運行體制,完善集團成員信息庫,拓展集團成員合作交流功能,深化校企協同育人機制,推進混合式教學,並全面開展國際合作交流,切實履行社會責任。經過近10年的發展,職教集團現有理事成員162個,而且60个企业在职教集团内的职业院校设立了人才培養基地,开办订单班71個,充分發揮了政、校、企、行各方在經濟社會發展中的重要作用。

集團化辦學實現了資源共享、優勢互補,爲職教集團理事成員帶來了全新的發展機遇。近年來,職教集團內多所高中高職院校生源爆滿,吸引了不少超計劃的學生填報第一志願。而作爲理事長單位的楊淩職院,不僅與省內一些本科院校産學研合作育人,還與多所國外高校和教育機構進行國際教育合作,全面提升學院綜合實力。

特別是20176月,職教集團在舉行年會期間,發起建立西北農林水高職教育發展峰會,使西北五省24所農林水高職院校“抱團發展”,實現了職教集團自身建設“量”和“質”的同步提升。

加快引企入校 強化校企協同育人

2007年至今,楊淩職院實施百縣千企聯姻工程已有13個年頭。借助這個推進教育教學改革和畢業生就業的多功能開放平台,學院培養了一大批既適應市場需求、社會需求,又能力強、素質高、有潛力的新型人才。

目前,楊淩職院已經與省內外142個縣(區)、1300余家企業建立長期友好合作關系,不僅爲學院畢業生頂崗實習、提前熟悉生産過程和工作流程提供了便利條件,更爲畢業生盡早了解企業及企業在學生實習過程中考查學生,知己知彼、相互選擇提供了廣闊平台。在這一創新平台的支撐下,該院連續多年畢業生的初次就業率一直穩居97%以上。

在深入推进百县千企联姻工程过程中,杨凌职院还积极实施引企入校,先后与长期合作的陕西建工集团总公司、中国水电建设集团十五工程局有限公司、新道科技股份有限公司、中兴通讯股份有限公司共建了陕建建筑学院、中水水电学院、用友新道师资研修陕西分院、中兴通信学院,开创了人才培養新模式。

4个企业学院由校企双方共同制定人才培養方案,共同建立人才培養基地,共同实施专业标准建设、课程体系构建、教学内容改革、教学组织管理和职业教育研究工作,互派教师和技术人员担任授课教师和实习指导教师,共同参与学生管理,对学生进行考核评价。

由于百縣千企聯姻工程和引企入校的實施,楊淩職院培養出的學生得到了衆多企業的青睐。每年畢業季,都會有不少行業知名企業前來“搶人”。有時離畢業季還有一段時間,大部分學生就已經進入企業工作。

深化引企入教 不斷推進産教融合

进入新时代,学院如何突破瓶颈、求得发展,走出一条人才培養的新路子?這是杨凌职院近年来一直思考的问题。为此,该院领导夃次带领分院负责人、专业带头人和专业课教师主动走进企业,调研企业对人才的岗位需求与能力需求,对学院各专业人才培養方案进行调整,实现了教学内容与企业项目深度融合、教学环境与工作环境深度融合、企业人员与专职教师“雙職雙責”深度融合。

524日,對雙胞胎(集團)股份有限公司的人才招聘部部長王文斌而言,是個特殊的日子。一年半前,他和其他9家知名企業的相關部門負責人一同被楊淩職院聘請爲動物工程分院的班主任。仔細算來,他與畜牧獸醫專業201717078班的學生已經結緣544天。“在擔任企業班主任所剩不多的日子裏,我希望能盡自己所能,爲學生再做一些事情。”

“企业班主任”形式加强校企合作、促进产教融合,是杨凌职院深化教育教学改革,为青年学子快速成长成才提供平台的创新之举。企业班主任在聘期内每半个月到校一次,与校内班主任一起召开学习班会或举办文化活动。寒暑假期间,企业班主任还为班内学生提供社会实践的机会,并在学生毕业后,优先为班級品学兼优的学生提供就业岗位。

校企合作共发展,产教融合育英才。面对国家赋予职业教育的新要求、新使命,杨凌职院将持续强化集团办学、引企入校、引企入教三大平台建设,加快推进与企业、行业的融合发展,继续深化校企合作、促进产教融合,持续提高人才培養质量,不断为我国高职教育科学发展探路。

本報記者 程剛 通訊員 裴紅波 陸敏

 

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